Información General
El programa de Maestría en Ciencia del Comportamiento con orientación en Análisis de la Conducta se desarrolla durante un periodo de 4 semestres (24 meses).
Transcurrido este periodo, el Reglamento General de Posgrado de la Universidad de Guadalajara establece un periodo máximo ordinario de 1 año para la obtención del grado de MAESTRO EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO.
El programa se estructura en 3 ejes formativos que se extienden a lo largo de los 4 semestres con objetivos claramente diferenciados. Antes de desglosar los objetivos académicos establecidos para cada uno de los semestres en el programa, se menciona el propósito general de estos ejes:
INVESTIGACIÓN SUPERVISADA: Formar al estudiante en las habilidades requeridas para la generación de conocimiento. Para ello, el estudiante se incorpora desde el inicio del programa, al laboratorio de un tutor. La formación se divide en dos periodos: 1) el estudiante participa en un proyecto del tutor y “de su mano” se aproxima al proceso de generación de conocimiento y 2) posteriormente da inicio, en el laboratorio originalmente asignado o en cualquier otro que elija, al desarrollo de una investigación para la obtención del grado bajo la supervisión de su director y comité de tesis.
ESTUDIO DIRIGIDO: Se busca alcanzar dos objetivos: 1) dotar a los estudiantes, durante los 2 primeros semestres del programa, de las bases teóricas del Análisis de la Conducta, que les permitan abordar con solidez conceptual el estudio de los fenómenos objeto de investigación durante su proyecto de investigación y 2) en los últimos dos semestres se busca que los estudiantes se mantengan actualizados en cuanto a los fenómenos que en el momento en el que ellos cursan el programa están recibiendo mayor atención a nivel internacional en el ámbito del Análisis de la Conducta.
PROSEMINARIO: Acercar a los estudiantes el conocimiento generado por otros laboratorios de prestigio nacional e internacional, a través de cursos breves impartidos por los responsables de estos laboratorios. Este eje se realiza con un doble objetivo: 1) conocer qué y cómo abordan el proceso de generación de conocimiento, así como los resultados obtenidos en otros laboratorios y 2) crear vínculos futuros con esos laboratorios que promuevan tanto la realización de estancias recíprocas de investigación como el desarrollo de investigación en colaboración.
SEMINARIO DE TESIS: Durante el cuarto semestre, el estudiante deberá trabajar en la escritura de la tesis que culminará en su presentación ante un tribunal para la obtención del grado de Maestro en Ciencia del Comportamiento. La materia de Seminario de Tesis tendrá la función de hacer un seguimiento de los avances del escrito, con retroalimentación continua y periódico por parte del comité de tesis.
Además, durante los semestres 3 y 4 los estudiantes deben tomar dos cursos optativos (uno en cada semestre), con el siguiente propósito general:CURSO OPTATIVO: Complementar y fortalecer la formación de los estudiantes que se requiera para el adecuado desarrollo de su investigación. Con esta finalidad, estos cursos pueden ser ofertados tanto por profesores del NAB, como tomados en otras dependencias de la Universidad de Guadalajara o de otras Instituciones de Educación Superior, previo aval del tutor responsable del alumno y la autorización de la Junta Académica del programa.