Género, sexualidad y conductas de riesgo para la salud
Objetivo del Laboratorio
Este laboratorio tiene como objetivo identificar cómo las nociones de género que poseen las y los jóvenes influyen en su ajuste psicológico en la vida cotidiana, con especial énfasis en las conductas de riesgo y prevención para su salud y la de quienes les rodean.
Marco Teórico y Metodología
El marco teórico desde el cual realizamos nuestras observaciones es el interconductismo (Ribes y López, 1985; Ribes, 2018), lo que implica el uso de una metodología mixta. El laboratorio cuenta con instalaciones adecuadas para desarrollar experimentos aislados y dispone de un aparato de biorretroalimentación de ocho canales (Throughout Technologies) que permite realizar análisis conductuales registrando los correlatos psicofisiológicos de los participantes.
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento
Históricamente, esta línea de generación y aplicación del conocimiento ha transitado por dos ejes principales:
El impacto de las nociones de género en la regulación de los estados afectivos:
En un estudio, se exploró el efecto del condicionamiento al miedo, encontrando que, independientemente de las nociones de género, los hombres se condicionan al miedo de manera consistente.
Otro estudio abordó la misoginia y la homofobia como factores predisponentes de conductas agresivas.
También se han evaluado los efectos de la interacción entre la inhibición de respuestas y la afectividad en el craving por tabaco (Almeida y Martínez, 2021).
La influencia de las nociones de género en el ajuste erótico-afectivo en jóvenes:
Actualmente, se desarrollan dos estudios.
El primero analiza cómo las nociones de género influyen en el ajuste erótico de las mujeres. Este estudio emplea una metodología mixta (cualitativa-cuantitativa), incluyendo entrevistas semiestructuradas sobre vivencias como mujeres u hombres, sus prácticas erótico-afectivas y las sanciones sociales que han enfrentado. Además, mediante biofeedback, se evalúa en tiempo real la respuesta afectiva de los participantes ante imágenes con distintos grados de estimulación erótica para comprender su disposición hacia este tipo de estímulos.
El segundo estudio examina la interrelación entre las nociones de género que poseen las y los jóvenes en la actualidad, el uso exacerbado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), la proliferación de discursos de odio y la violencia de género. El objetivo es comprender cómo estos factores inciden en la construcción de relaciones erótico-afectivas saludables.
Publicaciones:
https://www.researchgate.net/profile/Carlos-Martinez-Munguia